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    • Procurando respostas para a educação das camadas populares

      *SAVIANI, Nereide1 de fevereiro de 1994

      “Relacionar a educação escolar com a difusão do saber é algo praticamente clássico, não só na linguagem pedagógico-didática, mas nas várias instâncias e esferas da vida das sociedades que contam com essa instituição. Desde as colocações mais simples do senso comum até as mais elaboradas formulações (teóricas, filosóficas, políticas), quando se referem à escola, sempre […]

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    • Qual é a revolução da burguesia?

      José Carlos Ruy*1 de fevereiro de 1994

      Em nossos dias, fala-se muito em modernização e modernidade. No Brasil, essas palavras viraram sinônimos de uma sociedade mais eficiente e solidária (uma palavra posta em circulação para substituir os antigos anseios de igualdade e justiça social). O uso delas (e dos conceitos que elas exprimem) esconde, porém, a esperança de uma mudança social controlada […]

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    • Rio de Janeiro: causas e perspectivas da crise

      Marcelo José Lopes de Souza*1 de fevereiro de 1994

      O presente artigo sintetiza as análises de alguns capítulos da dissertação de doutorado Armut, sozialräumliche Segregation und sozialer Konflikt in der Metropolitanregion von Rio de Janeiro. Ein Beitrag zur Analyse der “Stadtfrage” in Brasilien (Pobreza, segregação sócio-espacial e conflito social na Região Metropolitana do Rio de Janeiro. Uma contribuição para a análise da “questão urbana” […]

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